Hoje vamos criticar as manifestações feitas por estudantes, a estas eu não lhes chamo de manifestação, chamo sim de coisas... que para nada servem se não ser tirar o “rabo” dos mais novos das aulas.
Ora vejamos estas manifestações consistem na criação de eventos na rede social “Facebook” ou distribuição de panfletos à entrada das escolas ou até mesmo a convocação de delegados e subdelegados de todas as turmas de cada escola, no recinto da mesma.
Agora pergunto que informação é que isto transmite? Não só aos mais velhos, mas como também aos mais novos? Que vão ser a próxima geração “rasca” como alguns denominam?
A minha resposta é que isto não transmite nenhum tipo de informação e ainda consegue passar má imagem, não só ao nosso País como também aos Portugueses que de cá saíram.
Logo venho sugerir que ao invés de andarem a redigir isto:
“Melhores condições materiais e humanas, mais funcionários e professores, mais financiamento, contra a privatização das escolas com a entrada da Empresa Parque Escolar, pela real aplicação da educação sexual nas escolas, contra o estatuto do aluno e da figura de director, contra os exames e por uma avaliação continua justa, contra o fim do desporto escolar e por muitos outros motivos que sentimos no dia-a-dia nas escolas.”
O que concordo ou não do que está escrito entre aspas encontra-se a negrito, e passo a explicar porquê ponto-a-ponto:
Melhores condições materiais e humanas – Ora a sociedade encontra-se em plena degradação (droga, tabaco, andar com o cu amostra são um mero exemplo), deixo um aviso não estraguem mais o que está estragado e não se queixem, porque pode ter sido o vosso colega do lado a vandalizar uma casa-de-banho, uma mesa, etc.
Mais funcionários e professores – O Estado não têm dinheiro e já agora, como se vocês gostassem da escola, passam a vida a criticar professores ao invés de os ajudarem para proporcionar um desenvolvimento Humano (aqueles que vocês não tem) e aprenderem alguma coisa. (O mesmo que aqui digo para professores e funcionários), visto haver muita gente mal formada.
Mais financiamento – Mais uma vez o Estado não tem dinheiro e não é com as vossas manifestações que são minimamente ridículas, que o vão empobrecer ainda mais. Quem empobrece o estado são os trabalhadores.
Contra a privatização das escolas com a entrada da Empresa Parque Escolar – Ora mais uma vez o Estado não tem dinheiro, alguém tem que investir para vos poder dar casas-de-banho de luxo (porque vocês e quando digo vocês é maior parte, vandalizam tudo…), funcionários e professores que tem de trabalhar para poderem dar um pouco de educação aos filhos dos outros, que estes não têm em casa.
Pela real aplicação da educação sexual nas escolas – Mesmo que ela seja aplicada a moda actualmente é serem cabrões e p*tas literalmente, assim sendo penso que está tudo dito (o que é lamentável).
Contra o estatuto do Aluno e da Figura de Director – Ora não devem querer ter alguém a fazer cumprir as leis na escola, já o estatuto do Aluno não se pode comentar. Visto nem sequer conseguirem cumprir o que comprometem-se a fazer.
Contra os exames e por uma avaliação contínua justa – Peço a vossa compreensão, mas deviam de pesquisar no dicionário a palavra exame. Mas eu pesquiso por vós:
“Prova a que alguém é submetido, para se verificar se está ou não habilitado a exercer um cargo, a obter um diploma, etc.”
Realmente o País quer pessoas habilitadas, mas está visto que anda a passar pessoas sem capacidades para exercer seja o que for. Agora na avaliação contínua justa, não concordo só com testes intermédios, porque realmente isso é que está mal, é errado sobrecarregar os estudantes, contudo é algo que pode ser equiparado ao novo acordo ortográfico, é inútil.
Contra o fim do desporto escolar – Concordo, como desportista não podia estar mais de acordo, porque um corpo são, leva a uma mente sã. Apesar de que deviam deixar a droga, o tabaco ou de andar com o cu amostra, porque vejo falta de sanidade mental e higiene humana.
Por outros motivos que sentimos no dia-a-dia nas escolas – Com gente sem competência, com a quantidade de marginais, corruptos, uma pessoa só pode sentir que anda a estudar para ser roubada, esfaqueada e espezinhada pelos outros.
Como tal venho sugerir-vos e de forma generalizada do que pode ser um primeiro passo para algo maior, se querem tem que dar o cordão à bolsa:
Comecem arranjar pessoas competentes, estudantes competentes para cargos como associações de estudantes (que não servem só para ter uma sala para ficarem acomodados durante o inverno, com televisão, computadores e consolas), ir às escolas e não reunir só com delegados de turmas, mas sim com todos alunos de cada escola (porque hoje em dia a capacidade de pensar está escassa e isso é algo que vocês fazem com pouca eficácia), devem ainda criar acções de formação para sensibilizar os mais novos para o futuro, para o trabalho.
Porque 99,8% dos alunos do Básico e do Secundário aproveitam-se disto para ser um dia de não ir às aulas. Já agora passem por criar um site e não usar um blogue (que para além do mais tem um fundo vermelho e preto) que demonstra a falta de profissionalismo por parte deste tipo de identidades.
Tudo isto veio no seguimento disto:
http://img856.imageshack.us/img856/3849/loled.png
Concluindo e se querem que algo mude, a vossa forma de pensar "precária" ou como muitos dizem à "rasca" tem que mudar e arranjar alternativas eficazes para combater esta actual situação.

Boa noite e obrigado a todos que estão a ler este blogue, que talvez um dia fique famoso pelo seu objectivo de criticar a sociedade do meu país e a nossa querida Humanidade. Tudo isto em busca da resposta a esta mesma pergunta, que farei questão de pronunciar em todos os textos que aqui redigirei.
Vou tomar como exemplo introdutório a este meu novo blogue, uma frase de José Saramago: “A mesma esquizofrénica humanidade capaz de enviar instrumentos a um planeta para estudar a composição das suas rochas, assiste indiferente à morte de milhões de pessoas pela fome. Chega-se mais facilmente a Marte do que ao nosso próprio semelhante.”
Mas actualmente a questão já não é esta, mas sim esta:
A minha resposta a este facto é feita de uma forma fútil: Pois.
Ps: Humanidade, onde estás tu?
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